Educación: una reforma sustantiva por verse

Educación

Aunque la reforma que dará (o restará) viabilidad política a la administración Calderón será la energética, la reforma educativa será la que mayor impacto puede tener para elevar la prosperidad de México y los mexicanos. Al respecto, no es menor el logró que la administración Calderón (a través de Josefina Vásquez Mota) se anotó al acordar con la Maestra Elba Esther reformar la “carrera magisterial” para premiar a los maestros conforme al desempeño de sus alumnos. Como en otras reformas de corte administrativo, la clave de ésta se encuentra en la implementación. Y el diablo está en los detalles. La voluntad del liderazgo magisterial será puesta a prueba cuando se niegue la promoción de maestros malos (pero leales al sindicato). También se probará cuando las autoridades de la SEP (y no los líderes elbistas) comiencen a controlar y disciplinar a los directores y supervisores. Hay quienes dicen que la educación mexicana no puede reformarse sin destruir las estructuras de poder que sostienen a la Maestra, el gobierno está intentando hacerlo cooperando con ellas. De llevarse a la práctica las medidas pactadas, la pregunta es si la dirigencia reformista del sindicato logrará implementarlas antes de perder influencia, o si se repetirá la tragedia post-salinista (reformas que quedaron a medio camino, porque sus impulsores perdieron el poder antes de concretarlas).

La reproducción total de este contenido no está permitida sin autorización previa de CIDAC. Para su reproducción parcial se requiere agregar el link a la publicación en cidac.org. Todas las imágenes, gráficos y videos pueden retomarse con el crédito correspondiente, sin modificaciones y con un link a la publicación original en cidac.org

Comentarios

CIDAC

CIDAC

Think tank independiente, sin fines de lucro, dedicado al estudio e interpretación de la realidad mexicana y presentación de propuestas para cambiar a México